11/05/2020
Hola chicos, aquí os dejo las tareas de esta semana.
Ya podéis consultar las soluciones de la semana pasada.
Los que me habéis mandado tareas están muy bien, os animo a los demás a que me las enviéis también.
Ya sabéis preguntarme todas las dudas que tengáis.
EJERCICIOS MATEMÁTICAS Y LENGUA
SEMANA 11-17 MAYO
MAYO
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MATEMÁTICAS
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LENGUA
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Lunes
11
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Continuamos con el
tema 7, repasa la explicación antes de comenzar :
Pág. 108; leer el recuadro, ej. 5-6.(fíjate en el recuadro)
Pág. 109, ej. 9 |
Tema
9 pág. 141
Vídeo de sinónimos y antónimos.
Pincha aquí.
Relee la lectura y haz los ej. 5-8-9
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Martes
12
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Copiar recuadro pág. 110
Vídeo expresiones complejas e
incomplejas. Pincha aquí.
Pág.
111, ej. 4-7 Dibuja
una tabla como ésta y coloca los números que te dan. Por ejemplo: a)3465m
Antes de empezar pincha aquí
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Lectura 20 min.
Copiar recuadro pág. 142. Palabras con ll y con y.
Haz
los ej. 2 y 3.
Después escribe 10 palabras que no
vengan en el libro con – illo, -illa, -illar, -ullar y –ullir.
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Miércoles
13
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Copiar recuadro pág. 112, y haz ej. 1 y el cálculo mental (escrito). |
Lectura 20 min.
Pág.
142 copiar recuadro y después haz los ej. 5-6-7
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Jueves
14
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Del cuadernillo de matemáticas nº 10 que os entregué en el centro, hacemos el ejer.
19 de la pág.7 Os muestro las operaciones por si
alguno no lo tiene.
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Lectura 20 min.
Pág.143
copiar recuadro, ej. 8
Ej.
9 Por ejemplo:
exterminó.
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Viernes 15
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Hoy repasaremos las fracciones. Primero debéis ver este vídeo: pincha aquí. Después debéis hacer estas actividades interactivas,
podéis hacerlas en el móvil o en el ordenador. Tenéis que tocar sobre ellas para que se abran. Cuando acabéis tocáis en “terminar” y, a continuación
pulsa en “enviar respuestas a mi profesora”. Rellenáis vuestros datos y donde
tenéis que poner e-mail, escribís mi correo: aherreromontejo@educa.jcyl.es
¡Debajo de esta tabla las encontraréis!
En la primera debéis arrastrar el dibujo al cuadrado que corresponda. Si os gustan podéis encontrar más en el blog de P.T. |
Pág.
143 Dictado (leer
dos veces, después, si puede que te lo dicte alguien de tu familia). Recuerda
copiar los fallos tres veces y
hacer un dibujo sobre él.
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Comparar fracciones de igual numerador y denominador